English speaking Montessori Assistant :

« L’école Montessori de Melun-Vaux le pénil », located in the south suburb of Paris (77 – seine et marne), is looking for an English speaking Montessori Assistant.

Position starting : end of August 2020.

To apply, please mail your CV and cover letter to :  contact@ecole-montessori-melun.fr

La Classe Élémentaire : 6/12 ans

Matériel Montessori : les solides de grammaire

Le projet pédagogique

« Aide-moi à penser par moi-même »

L’enfant de 6 à 12 ans : c’est la période de l’abstraction, de l’imagination et du raisonnement

L’enfant de 3 à 6 ans est un explorateur sensoriel. Agé de 6 à 12 ans, l’enfant devient un explorateur culturel qui raisonne et s’interroge sur son environnement social, sur son propre environnement et sur sa relation au monde. Ainsi, il cherche à affirmer son indépendance intellectuelle : ce dont il a besoin, c’est de comprendre le monde voire l’Univers tout entier. C’est un temps d’acquisition de la Culture. C’est aussi l’âge où se développe l’imagination. Il est alors possible de s’appuyer sur l’imagination de l’enfant pour aller dans l’abstraction.

L’environnement préparé

Matériel Montessori : la boîte de géométrie

L’enfant de 6 à 12 ans a un grand sentiment de justice et un grand sens moral. Il développe une conscience nécessaire à la vie sociale. C’est une période marquée par l’instinct grégaire et les grandes amitiés. La classe élémentaire est organisée de façon à ce que l’enfant puisse servir son groupe à travers son activité individuelle. Il est important de permettre aux enfants d’être en groupe de manière constructive.

Le matériel Montessori est encore très présent dans la classe élémentaire, il répond à l’intérêt de l’enfant et cultive son esprit curieux. Il aide aussi l’enfant à mémoriser, développe son esprit de raisonnement et ses capacités d’abstraction.

Matériel Montessori : les boîtes de grammaire

Matériel Montessori : le tableau de division

L’adulte introduit de nouveaux concepts lors d’une leçon en petit groupe ou individuellement. Ensuite, l’enfant explore, répète, recherche, approfondit, poursuit par des exercices … L’adulte relance, suit, guide. Le travail peut prendre plusieurs formes : avec ou sans matériel, lecture, recherche, travaux manuels, artistiques, projets, … Le travail de l’enfant de 6 à 12 ans est donc organisé afin de favoriser le travail en groupe, afin qu’il confronte son point de vue, qu’il s’associe avec d’autres.

Les sorties culturelles

Afin de satisfaire l’enfant devenu explorateur culturel, la classe élémentaire doit être ouverte sur le monde. Grâce aux sorties culturelles, l’enfant de 6 à 12 ans explore en dehors des murs de la classe, réalise des découvertes environnantes et rencontre d’autres membres de la société et apprend à se débrouiller seul.

Le programme élémentaire

Maria Montessori cherchait à frapper l’imagination des enfants de 6 à 12 ans. C’est donc l’histoire de l’Univers qui lance tout le travail de l’école élémentaire. L’objectif essentiel est de susciter la curiosité, l’intérêt et l’émerveillement de l’enfant. Pour cela, une approche globale est proposée aux enfants ; celle-ci donne lui les clés de compréhension en allant du général au particulier et permet à l’enfant de saisir toutes les relations d’interdépendance entre les différents éléments.

Une journée dans la Classe Elémentaire à l’Ecole Montessori de Melun-Vaux le Pénil

de 8h à 9h :
accueil des enfants
de 9h à 12h :
temps de travail et d’activités individuelles ou en petits groupes
de 12h à 12h45 :
installation et repas
de 12h45 à 13h30 :
temps de récréation
de 13h30 à 16h15/30 :
temps de travail et d’activités individuelles ou en petits groupes
de 16h15/30 à 16h45 :
temps d’échanges et goûter
de 16h45 à 17h30 :
sortie
de 17h30 à 18h30 :
garderie